EL LINCHAMIENTO DEL DISIDENTE

Dirán ustedes que son una minoría, que no representan a aquellos que pacificamente se manifiestan y piden una consulta, pero los derroteros por los que algunas personas, por llamarlas de algún modo, encaminan su ideología no puede recibir otro nombre que fascismo. Hago referencia a los insultos que ha debido aguantar Joaquim Brugué.

Pere Ríos, periodista de EL PAÍS, hacía una crónica de los hechos el pasado 8 de octubre: “Joaquim Brugué (Barcelona, 1963) dimitió el domingo como miembro de la comisión de control (la junta electoral) que vela por la consulta soberanista del 9 de noviembre al considerar que “no ofrece condiciones democráticas”, según aseguró en Twitter. Empezó entonces “un linchamiento”, que perduraba ayer, cuando escribió en su cuenta que “una sociedad cruza una frontera cuando considera que el fin legitima los medios”. En conversación telefónica con EL PAÍS, Brugué se ratifica en sus críticas sobre cómo están gestionando el proceso las instituciones catalanas y los partidos soberanistas, entre ellos, Iniciativa per Catalunya Verds, que le propuso para esa comisión de control. “Llevan días escenificando para que no se diga que no han ido hasta el final, pero saben que no habrá consulta”, explica”.

Brugué, prestigioso catedrático de Ciencias políticas i sociología ha sido atacado y “socialmente linchado” por el hecho de pensar que la consulta no tiene garantías democráticas.

En este orden de cosas, unos estudiantes independentistas, asaltaron la sede del PSC de Les Corts, en Barcelona, e hicieron pintadas de un tono que también debe recibir el calificativo de fascista.

Serán una minoría, repito, pero algunos de los que piden “libertad” para votar no son capaces de respetar la libertad de los otros para disentir de un proceso que reune todos los requisitos de la ilegalidad y, por tanto, del no reconocimiento del resultado.

Escrito para LA VOZ DE CASTELLDEFELS

No es el sistema, es la falta de implicación del sistema

Profesores y familiares de la Scuola Mazzini de Livorno, Italia.
Fotos: Ilaria Tramonti

Cada vez que conocemos los datos del informe PISA (Programme for International Student Assessment), es decir, el Programa Internacional para Evaluación de los alumnos, nos echamos las manos a la cabeza por sus resultados relativamente desastrosos para nuestro país. Este informe es orientativo de la situación del sistema educativo, pero no es la verdad absoluta sobre el mismo.

¿Qué falla entonces? Dice la OCDE que España dedica mucho dinero para pagar a los maestros-profesores, pero pocos recursos para la formación. También dice el mencionado organismo que hay demasiados profesores por alumno, extremo este realmente sorpredente cuando las aulas ha aumentado la ratio en todos los niveles educativos..

La realidad es que los recursos han dismnuído y los profesores han visto aumentadas sus horas lectivas mientras los salarios han bajado de manera considerable. La formación, en su mayoría, se ha convertido en formación interna de centro, es decir, son los propios profesores del los que imparten conocimmientos a los compañeros con un coste cero para la administración, puesto que estos formadores no están remunerados.

Algo parecido sucede en Italia (no por casualidad ellos están en el puesto 32 de PISA y nosotros en el 33). El sistema hace aguas por todas partes, como el nuestro, hasta el punto de que los profesores y algunos familiares de la “Scuola Media Statale Giusseppe Mazzini” de Livorno, en la Toscana, están pintando el centro para otorgarle la dignidad que merece. Así que la falta de implicación del sistema nos lleva a la situación  de la que pretenden que salgamos, eso sí, recortando recursos. Ya me dirán ustedes cómo lo hacemos.

Escrito para La Voz de Castelldefels

YO DECIDO, EL TREN DE LA LIBERTAD

http://vimeo.com/99974636

El servicio a la comunidad, un nuevo enfoque polémico

El Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya plantea una tarea nueva para l@s alumn@s de tercero y cuarto de ESO: el servicio a la comunidad. Se trata de una materia trasversal, de obligado cumplimiento y evaluable que se aplicará a partir del próximo curso. Se hará de acuerdo con diveras entidades: el alumnado deberá hacer una parte de aprendizaje dentro del horario escolar y otra de servicio activo en la comunidad que se realizará fuera de este horario. En total, 20 horas de las cuales se prevee un mínimo de 10 sean de servicio activo en la comunidad.

Algunas personas se han escandalizado por la propuesta y otras, mi caso, lo vemos como una acción positiva. La comunidad, mediante sus impuestos, ofrece a los estudiantes la posibilidad de estudiar, no se trata de un regalo sino de un derecho, pero no me parce descabellado que los alumnos devuelvan una ínfima parte de lo obtenido a aquellos que hacen posible sus estudios. 

No se trata de ocupar el lugar de trabajo de nadie por cuanto es una ocupación no remunerada y, si no lo entendemos mal, tampoco de usurpar las labores profesionales de nadie.

Los valores solidarios y de cooperación debieran instituirse en nuestra sociedad. Hay miles de personas que necesitan ayuda comunitaria y por qué no forjar en los jóvenes estudiantes de la ESO ese espíritu de colaboración con ella. Algunos sentirán la necesidad de unirse a una ONG y sabemos que todas estats entidades son organizaciones sin ánimo de lucro y necesarias. Ojalá no lo fueran, pero es la realidad en la que vivimos.

Por mi parte doy la bienvenida al programa y es de esperar que el mismo haga crecer el espíritu solidario de nuestra sociedad, que ya es potente, pero al que no está de más insuflar nuevas personas que renueven las fuerzas de las mismas.

Escrito para La Voz de Castelldefels

EL BUCLE SIN SALIDA

Los estudiantes universitarios con beca llevan varios días protestando porque el dinero concedido en las mismas no llega a sus manos. El ministro Wert, el peor valorado del Gobierno de Mariano Rajoy, con una puntuación de 1,76, y bajando, debe de creer que los estudiantes necesitan la beca para irse de juerga. No podemos entender de otra manera que, a punto de finalizar el curso, se les tenga a expensas de no sabemos qué recursos.

He oído a un estudiante de cuarto quejarse amargamente porque después de llegar casi al final, quizás se vea abocado a abandonar los estudios, y su amarga reflexión acababa con un “si lo llego a saber, no me hubiera planteado perder cuatro años para no poder llegar al final”.

Unamos a esta situación la sangría de jóvenes bien formados que abandonan cada día nuestro país por falta de oportunidades. Una pérdida de cerebros que no puede sino empobrecer la cultura y la economía de los habitantes que aquí permanecemos.

Otra cuestión, no menor, es la situación de científicos y estudiosos de múltiples áreas que han visto como los presupuestos de investigación disminuyen continuamente, muchos de ellos llegando a desaparecer. Otro empobrecimiento imperdonable.

Así la situación, bajamos cada vez a mayor velocidad el terraplén al que nos ha conducido un gobierno que no prevee ese futuro incierto y paupérrimo y nos lleva al bucle sin salida que supone tener un país en el que cada vez es menor el número de personas formadas y el de las que se dedican a la investigación. Ese bucle que impedirá el crecimiento de la economía con proyectos e ideas de emprendedores que refloten la tan maltrecha economía.

Escrito para La voz de Castelldefels

“El federalismo frente a la presión secesionista”, d’Stéphane Dion, parlamentario y académico canadiense.

El federalismo frente a la presión secesionista, sthépane dion from África Lorente Castillo

Las hadas. Punta del Diablo, Rocha (Uruguay)

Jordi Évole y su Operación Palace

Pensaba escribir mi opinión sobre la impresentable pantomima del periodista Jordi Évole al que también ha llegado la fiebre de "todo por la audiencia", pero he leído la del escritor Lorenzo Silva que expresa mucho mejor mi pensamiento de lo que yo pudiera hacerlo. Os la dejo aquí:
De Orson a Jordi

Los compromisos de María Miranda, candidata a las primarias para la alcaldía de Castelldefels

www.mariamiranda.cat

• Hacer de las políticas sociales nuestra máxima prioridad.
• Intensificar las relaciones con el tejido social.
• Voluntad de ofrecer diálogo y mano abierta a todo el mundo.
• Gobernar con los ciudadanos. Hacer más política de calle que de despacho.

¿Cómo lo haré? 

·Una ciudad para y con los ciudadanos.  Mi despacho estará permanentemente en la calle al lado de los ciudadanos y ciudadanas.

·Recuperar y fortalecer las políticas sociales, dignificar la atención a las personas.

·Recuperar la confianza de las entidades con el ayuntamiento.

·Respetar y resaltar la particularidad de cada barrio.

·Potenciar la creatividad cultural, fomentar el trabajo de pintores, escultores, músicos, fotógrafos… y todo el tejido cultural de la ciudad. 

·Propiciar que nuestros mayores se conviertan en actores protagonistas de la construcción de nuestra ciudad

·Involucrar a los jóvenes para hacerlos partícipes de todos los cambios que afecten a su futuro

·Potenciar programas de inserción laboral.

·Fomentar y apoyar el espíritu emprendedor.

·Potenciar la playa como elemento dinamizador de la ciudad.

·Relanzar el comercio local y la gastronomía como motor económico.

·Crear un vivero de empresas, donde se proporcionen recursos a los nuevos empresarios y empresarias.

·Dignificar la atención a las personas. Garantizar tres comidas diarias para los niños.

·Completar el mapa sanitario con el tercer CAP (ambulatorio).

·Apostar per una sanidad pública de calidad (Hospital de Viladecans).

·Promover las políticas de vivienda asequible para los más desfavorecidos.

·Completar el mapa educativo de la ciudad en función de las necesidades presentes y futuras.

· Compromiso para que la universidad sea un motor de desarrollo económico y social

·Potenciar  el deporte de la ciudad dede la base y acondicionar las instalaciones deportivas.

·Garantizar que ningún niño de Castelldefels en etapa escolar se quede sin libros.

El saber económico del Sr. Gallardón, artículo de Dones en Xarxa (Mujeres en red).

http://www.eldiario.es/donesenxarxa/saber-economico-Sr-Gallardon_6_228587156.html

LAS PRIMARIAS ¿UN PROCESO QUE ACABARÁ IMPONIÉNDOSE EN LOS PARTIDOS?

 

María Miranda, candidata primarias Castelldefels www.mariamiranda.cat

 

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Hay iniciativas que se han tomado en algún partido en Catalunya y el resto de España que han acabado imponiéndose en todos o casi todos los demás.

Cuando el partido socialista, a principio de los ochenta, inició la cuota de presencia de mujeres en las listas, muchos  los criticaron, pero fue el inicio de un proceso que de una manera u otra adoptó paulatinamente toda formación política hasta llegar a una ley aprobada en las Cortes. Hoy es una práctica extendida por multitud de países.

Las primarias no son un invento español, los norteamericanos llevan muchísimos años celebrádolas, pero sí volvieron a ser los socialistas españoles los que las pusieron en práctica en Europa por primera vez.

Ahora, esta manera de elegir candidatos está tomando un auge interesante. Normalmente son los aparatos de los partidos los que proponen a los candidatos o candidatas considerados idóneos para ocupar un puesto, ello dificulta la posibilidad de que otras personas, de igual o mayor valía puedan acceder al puesto en cuestión.

Las primarias permiten, por un lado, que se puedan presentar todos aquellos que consigan un mínimo de avales, en el caso de Barcelona, y de nuevo el partido socialista, (perdonen la redudancia, pero es el único que las practica) seis candidatos, y por otro lado, permite a la ciudadania, sin necesidad de estar afiliada a un partido, ejercer el derecho al voto por aquel o aquella que considera idóneo.

Las primarias no son la panacea, que no debe de existir, pero son un proceso ilusionante de participación que acabará imponiéndose si queremos que los ciudadanos puedan sentirse más próximos al ejecicio de lo público.

Recibamos, pues, con contenido optimismo esta nueva manera de hacer política, aunque deba complementarse con una alta participación ciudadana, si no, de nada servirán.

Artículo escrito para La voz de Castelldefels, sin la foto de inicio

EL PSC NO ES TRENCA.

 Avui, tres diputats del PSC han votat al Parlament SÍ a la proposta de presentar al congrés espanyol la proposició de llei orgànica perquè delegui a la Generalitat la competència per a autoritzar, convocar i dur a terme un referèndum sobre la independència, en contra de la decisió que el Consell Nacional va adoptar pel 83 % dels vots a favor.

He sentit fins aleshores diputada del PSC, Marina Geli, que ha votat a favor, dir que ella se sent socialista i que sempre ha cregut en un PSC amb pluralitat d’opinions. També que ella no entenia la votació del Consell Nacional com un assumpte de disciplina de partit.

Jo, que sóc militant socialista des de 1975, estic d’acord en què som un partit amb pluralitat d’opinions, la qual cosa no significa que, quan un defensa una idea i no guanya, la minoria pugui obrar sense tenir en compte aquesta majoria. La pluralitat s’expresa als òrgans competents i les decisions majoritàries es respecten.

Geli, Elena i Ventura eren aquest matí diputats d’un partit amb una decisió presa per l’òrgan competent i ell i elles s’han saltat la decisió. Puc entendre que el pensament de les persones canvii, en tot cas, el que els pertoca és abandonar el partit al que no respecten i, en conseqüència, deixar la seva acta de diputat.

Aquesta és la trista situació en què ens trobem els socialistes catalans en aquest moment, però dir que el PSC es trenca són paraules majors. Es trencaria si d’aquesta acció dels tres diputats sorgís un altre partit i una quantitat notable de militants marxessin, tot i que som conscients que hi ha alguns que ja han marxat.

He estat membre i ho sóc del consell nacional en moltes ocasions, a vegades m’ha tocat guanyar i a vegades perdre, però mai m’he saltat la disciplina de partit als càrrecs públics o organitzatius que he tingut. En definitiva, ser membre d’un partit és voluntari.

¿Cómo andamos de mujeres en el mundo de las teconologías y la ciencia?

 

En EE.UU, aproximadamente el 50% de los doctorados en ciencias e ingenierias los consiguen las mujeres, en cambio, solo representan el 21 % del profesorado. Conseguir un puesto de profesor en ese país, y en el nuestro, significa moverse de un lado para otro, adquirir experiencia y luego optar a una plaza. Este periodo coincide con la época en que muchas mujeres quieren ser madres, así que la movilidad es un impedimento, de ahí la mayoritaria presencia de hombres en este campo.

El doctor Arturo Casadevall, microbiologo en el Albert Einstein College of Medicine, ha hecho un estudio sobre la representación de las mujeres en las charlas o congresos de ingenieros o científicos. En ese estudio se dice que cuando un congreso lo organizan hombres, el porcentaje de mujeres ponente está entre el 22% y el 27%; si en el comité organizador hay una mujer el número crece considerablemente, las ponenetes estan entre el 39% y el 46%, mientras que si lo organizan mujeres hay una representación del 74%, o sea que, haberlas haylas.

En el mundo universitario, la mayor proporción de mujeres se concentra en el área de Humanidades, seguida de Ciencias Naturales, área en la que las mujeres han ido ganando presencia con el paso del tiempo. A continuación se encuentran las Ciencias Sociales y Médicas donde también las mujeres han experimentado un crecimiento significativo. Por último, la proporción de mujeres catedráticas en las carreras técnicas continúa siendo inferior al 10%.

Un reciente trabajo de Luigi Guiso, Ferdinando Monte, Paola Sapienza y Luigi Zingales, “Culture, Gender and Math”, publicado en Science, pone de relieve un aspecto muy interesante sobre la relación entre la mejor capacidad en las pruebas de matemáticas de PISA y la cultura de igualdad de género. Encuentran que los países con alto grado de igualdad de género aumentan de modo significativo

el resultado del examen de matemáticas para mujeres. Este importante resultado pone de manifiesto que las diferencias por género en las pruebas de matemáticas a favor de los hombres son fundamentalmente una cuestión cultural.

Así que cultural es que las mujeres estén todavía en baja representación en el mundo de las tecnologías y las ciencias.

Escrito para LA VOZ DE CASTELLDEFELS

Ley Orgánica de Protección de la Vida del Concebido y de los Derechos de la Mujer Embarazada.

¡Qué eufemismo de nombre para una ley que atenta contra las libertades de la mujer!

En 2011, el último año del que el Ministerio de Sanidad ha publicado los datos, más de 118.000 mujeres interrumpieron su embarazo. El 89,6% de las ellas lo hizo sin alegar ninguna causa, acogiéndose al plazo de aborto libre —sin tener que dar ninguna causa— que la ley permite hasta la semana 14 de gestación. Un sistema, mayoritario en toda Europa, que el Gobierno de Rajoy quiere eliminar. El titular de Justicia ha anunciado ya que la nueva norma seguirá un modelo similar, aunque más restrictivo, al vigente desde 1985 hasta 2010, cuando el aborto era un delito salvo en tres supuestos: violación, anomalía fetal o riesgo para la salud de la madre. Con ese modelo, las 100.000 mujeres que abortan al año por causas económicas, sociales y en definitiva, personales no podrían hacerlo.

Retrocedemos más de venticinco años y volveremos a ver cómo las mujeres que se lo puedan permitir volverán a Londres u otra ciudades europeas a abortar. Mientras, siguen atentando contra nuestras libertades, las de todos, y en concreto las de las mujeres.

(datos recogidos de un artículo de El País)

MANDELA, OBAMA Y CASTRO

No pretendemos hacer un homenaje a Nelson Mandela porque el mayor tributo que debemos y podemos hacerle es recordar sus gestos, su gesta y las palabras que los acompañaron.

Tratamos de comparar algunas de las frases que dos dirigentes políticos, Barack Obama y Raúl Castro, expresaron el pasado martes 11 de diciembre en el oficio religioso oficial en el estadio FNB de Soweto, en Johannesburgo.

Al margen de los lógicos elogios, veamos cuáles fueron sus mensajes, dirigidos, sin duda, del uno al otro.

El líder estadounidense destacó que demasiados líderes mundiales se solidarizan con su lucha por la libertad, pero "no toleran la disidencia de su propio pueblo". El cubano, que habló el último, se expresó de esta manera: Mandela es un ejemplo insuperable para América Latina y el Caribe, que avanzan hacia la unidad e integración, en beneficio de sus pueblos, respetuosos de su diversidad, con la convicción de que el diálogo y la cooperación son el camino para la solución de las diferencias y la convivencia civilizada de quienes piensan distinto.

Tal parece que ambos hablan de lo mismo y ojalá así fuera, que todos los pueblos del mundo pudieran entenderse mediante el respeto y el diálogo. La realidad es muy distinta, no solo entre Cuba y EE.UU., sino en todos aquellos países en los que las armas son el único instrumento de “diálogo”.

No obstante, y sin querer señalar a Castro, es curioso que el Presidente cubano hable del respeto a la diversidad y llame a mantener una convivencia civilizada. También lo es que Obama tenga la memoria flaca en según qué asuntos mundiales en los que tampoco parece primar el respeto y el diálogo por parte de los norteamericanos.

Escrito para LA VOZ DE CASTELLDEFELS

Gracias, Tata Madiba

Gracias, Tata Madiba, por estas frases, por tus gestos y por tu manera de hacer.

"Porque ser libre no es solamente desamarrarse las propias cadenas, sino vivir en una forma que respete y mejore la libertad de los demás".

Nelson Mandela

Los silencios de un debate político en el Teatre Joventut, por Carlos Jiménez Villarejo.

El sábado 23 de noviembre, en el Teatre Joventut de L'Hospitalet, tuvo lugar un debate entre Ramón Jáuregui (PSOE) i Joan Coscubiela (IC), organizado por Federalistes d'Esquerres. Carlos Jiménez Villarejo analiza aquel debate en este artículo (enlace).

Junqueras, sin comentarios.

ERASMUS +, UN NUEVO PROYECTO EUROPEO

 

 Bajo el nombre de Lifelong learning programme (Programa de aprendizaje para toda la vida) se han desarrollado durante años el Programa Erasmus, para estudiantes universitarios, el Programa Grundtvig, para la educación de adultos, el Leonardo da Vinci, de desarrollo ocupacional, el Jean Monnet, para la integración europea y el Comenius, para intercambio escolar. En este último han participado en el pasado los varios centros de Castelldefels: l’Escola Jacint Verdaguer y el IES Les Marines y en la actualidad l’Escola Torre Barona.

Por razones personales conozco dos de esos programas, uno a través de la experiencia de mi hija y otro de manera directa. No descubro nada si digo que lo que aportan esos programas es conocimiento de otras culturas, aprendizaje de lenguas, respeto por las diferencias, desarrollo personal, y un larguísimo etc.

Contrariamente a lo que dice el señor Wert, estos días se discute en la Unión Europea un nuevo modo de llevar adelante estos programas y con más dotación. Bajo el paraguas de ERASMUS + se agruparan todos los que he mencionado al principio del artículo y pasarán a llmarse Erasmus para escolares, Erasmus para universitarios, etc.

Desde el mundo escolar y académico nos alegramos de que así sea, por el futuro de nuestros estudiantes y el de la Unión Europea. Jugar a insinuar falsedades, para luego desdecirse, como ha hecho el señor ministro, no lleva a ningún camino positivo, si acaso, a poner más desencanto de los ciudadanos y ciudadanas en un proyecto común, Europa, que tiene más beneficios que perjuicios.

Escrito para La voz de Castelldefels

MANIFESTACIONES POLÍTICAS

 

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Los ciudadanos de este país nos manifestamos mucho ultimamente, razones no nos faltan, y tras cada manifestación sale algún miembro del gobierno del Sr. Rajoy o de su partido diciendo que ha sido una manifestación política, dando a entender que las manifestaciones están manipuladas por algún otro que no sea el partido popular.

Según el diccionario de la Real Academia de la Lengua, política es, entre otras acepciones, “Actividad del ciudadano cuando interviene en los asuntos públicos con su opinión, con su voto, o de cualquier otro modo”. Faltaría más que las manifestaciones no fueran políticas, todas lo son, porque expresan el sentir, la opinión, la crítica de los que a ellas van.

Algunos hemos pasado tantos años, los de la dictadura, oyendo que la política es mala que aún hay miles de ciudadanos que afirman no estar interesados por la política o ser apolíticos. Los apolíticos no existen, simplemente porque no hay nadie que se abstenga de opinar a favor o en contra de las decisiones de los que nos gobiernan. Y así debe ser si creemos en la democracia y la practicamos.

Los señores y señoras del PP mantienen esas teorías tan trasnochadas y tan poco democráticas cuando son los demás los que se manifiestan, las suyas deben de ser manifestaciones “apolíticas” porque las organizan ellos.

Por suerte, en la población cala cada vez más que una manifestación es la expresión visual de una opinión POLÍTICA, sea a favor de quien sea o sea contra quien sea.

Escrito para La Voz de Castelldefels

FEDERALISTES D'ESQUERRES

Federalistes d’Esquerres volem defensar els valors intrínsecs al federalisme com són de la llibertat, la solidaritat, la cooperació o la lleialtat, i fer palès que hi ha una Catalunya d’amplis horitzons que aspira a tenir un paper protagonista a Espanya i en una Europa unida. I com a persones d’esquerres estem compromesos en la lluita a favor de la igualtat d’oportunitats i la justícia social en un món global.

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 Informació: info@federalistesdesquerres.org
 Socis: socis@federalistesdesquerres.org

DESPROPÓSITOS, 10, SENTIDO DE LA EQUIDAD, 0

Estamos en caída libre del estado del bienestar, del sentido del equilibrio presupuestario y de la razón no discriminatoria.

Se nos hace cada vez más penoso escuchar las noticias de los diferentes informativos y leer los periódicos por la cantidad de despropósitos a los que parece nos estamos acostumbrando.

Veamos algunos ejemplos:

1. Una chica con 8’74 en selectividad no tiene derecho a beca porque no la disfrutó durante el curso anterior.
2. En Castilla-La Mancha han suprimido las becas-comedor.
3. Se calcula que tenemos un millón de personas trabajando en empleos sumergidos.
4. Un chico con discapacidad del 80 %, que no afecta a su capacidad intelectual, que estudia para ser intérprete, suspende porque una profesora no entiende su letra (es bueno recordar que los intérpretes no necesitan que su letra se les entienda). Ese suspenso le impide disfrutar de una beca que tenía y le iba a permitir comprar un aparato que posibilitara la escritura ¿No debería tratarse a este tipo de estudiantes con unos baremos diferentes?
5. En Madrid la policía local desmonta unas paradas de libros en los que las personas allí reunidas ofrecían bolsa de libros a los que no podían permitirse el pagarlos nuevos.
6. Unos niños de primaria tienen que desplazarse siete Kilómetros andando al colegio porque nadie les paga el autobús.
7. Las pruebas que ponga el Ministerio de Educación serán corregidas por profesores de la privada, excluyendo a los de la enseñanza pública.
8. Científicos de probada experiencia se ven obligados a marchar al extranjero porque el recorte en investigación y desarrollo ha sido tan brutal que no hay para pagarles los sueldos.

Con estos y otros muchos ejemplos, está trufado nuestro país. Los estragos que de ello se derivan y derivarán tardaremos décadas en poder subsanarlos, porque está demostrado que los países que más invierten en educación y en investigación son los que mejor economía tienen. Así obramos, así nos encontraremos.

Escrito para LA VOZ DE CASTELLDEFELS

DE LA PRIMAVERA AL INTEGRISMO

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Las manifestaciones en la Plaza Takhrir de El Cairo, hace un par de años, abrieron un horizonte de esperanza en las diferentes dictaduras árabes. Se abrió un proceso generado por el pueblo que parecía desembocar en ansiadas democracias. El mismo Egipto tuvo sus elecciones y la población decidió dar la mayoría a los hermanos musulmanes. Se nos dijo enotonces que era una corriente no radical cuyo fin, por encima de todo, consistía en ayudar a los más desfavorecidos, y respiramos con cierta tranquilidad al saber que no se trataba de un movimiento como el de Iran, lugar en el que también se pasó de una dictadura a una democracia, pero ésta última llena de normas integristas que en nada se asemejan a una verdadera democracia.

Con el tiempo, el gobierno egipcio parecía tomar estos mismos derroteros, también de forma democrática, pero por un camino que empezaba a alejarse de lo que conocemos por verdadera, aunque siempre limitada, libertad.

La primavera árabe egipcia ha desembocado en un enfrentamiento brutal y en asesinatos múltiples que hacen presagiar una nunca deseada guerra civil. El ejército en el poder, tras un golpe militar, no ha actuado de manera correcta, las masacres nunca se justifican y tampoco son la solución para los problemas. El integrismo, sea de un color o de otro, tampoco.

Es lamentable que los deseos de libertad de los pueblos se vean truncados por la necesidad de imponer las ideas sin tener en cuenta la convivencia y el respeto mutuo de las ideologías. Nunca, en nombre de éstas, se debiera dar paso a la muerte, y menos indiscriminada.

Escrito para La voz de Castelldefels

DECLARACIÓN DE GRANADA

PREMIS LITERARIS DE SANT ANDREU DE LA BARCA

A la nit de Sant Pere vàrem gaudir d’una magnífica velada que tancava el Premis Literaris de Sant Andreu de la Barca. El Fórum Gaspar de Preses, un grup de persones inquietes, amants de la cultura i el diàleg és qui organitza des dels seus dinou anys d’història i amb catorze anys del premi, aquest certamen literari al qual vaig tenir l’honor de formar part del seu jurat, presidit pel gran poeta José Luis García Herrera.

El premi, recolzat per l’Ajuntament de Sant Andreu de la Barca, té un President d’honor de gran vàlua: José Corredor Mateos, Premi Nacional de poesia, excel·lent conversador, pou de saviesa i entranyable persona.

El més gratificant: compartir taula amb amants de la conversa i la cultura i seguir enamorats d’ella a pesar de les polítiques errades del Govern Rajoy que implanta l’IVA del 21% en un espai maltret i menyspreat. Tot i així, continuarem endavant, fent d’ella una bandera de llibertat de pensament.

Wert: "Las becas no son una limosna"

Efectivamente, las becas no son una limosna, Sr. Wert, son un sistema del que nos hemos dotado los ciudadanos para ofrecer igualdad de oportunidades a aquellas personas con menos recursos económicos. Tampoco son un premio de investigación, por cuanto si un cinco es aprobado, debiera de ser suficiente para otorgarlas.  Si quieren, podrían ofrecer mayor cuantía a los mejores expedientes, pero no poner un listón tan alto que se haga imposible acceder a ellas.

NO ES LA CRISIS, ES IDEOLOGÍA

Cada día nos sorprenden con una noticia desagradable. Hoy, cuando escribo estas lineas, nos hemos desayunado con la reducción de las subvenciones a las asociaciones de padres y madres o familiares, el 70% en los dos últimos ejercicios. Díganme si no es ideología. Esa reducción va a suponer una merma en el trabajo desinteresado que muchas personas hacen día a día en cada uno de los centros escolares, una labor poco reconocida, pero sumamente importante para escuelas de primaria e institutos. Ante esta medida, solo existen dos caminos a tomar: reducir el trabajo de representación y coordinación de las familias con el centro, o aumentar las cuotas para subsistir.

El caso es que, poco a poco, se merman las libertades y los derechos de los ciudadanos, al igual que sucede con la nada escondida campaña contra los sindicatos, que también cumplen un papel importantísimo en la defensa de los derechos colectivos e individuales de los trabajadores. Conocida es la frase de una política de derechas al respecto: “Se acabaron los chollos y las mamandurrias” (mamandurría: sueldo que se disfruta sin merecerlo, sinecura, ganga permanente).

Así, sin que apenas nos demos cuenta, una a una y con la nada despreciable excusa de la crisis, vamos perdiendo todo aquello que nos ha costado treinta y cinco años conquistar, pero no es la crisis, es ideología pura y dura.

El mal va recorriendo uno a uno todos los paises europeos y sin que a los políticos que toman las decisiones les cause el menor rubor.

¿Es la crisis la causante del cierre de la radio televisión pública griega? Un hecho sin precedentes en ningún país y que se lleva por delante a los medios de comunicación que deben mantener informado al pueblo que les paga. No es la crisis, es ideología.

Escrito para La voz de Castelldefels

Reivindiquem el nom de la Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado de Castelldefels

Foto de un juzgado, de los relativamente nuevos. No hay palabras.

Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado

#Quiénes son las mujeres que abortan

No a la LOMCE

Presentación de "El pájaro de zinc" en Olesa de Montserrat

El pasado 10 de mayo Dones i progrés, entidad con veinte años de historia en Olesa de Montserrat, me invitó a presentar mi novela. Rosina López, Presidenta de la entidad y concejal, introdujo el acto remarcando el papel importante de la misma y el trabajo de las mujeres en pos de la igualdad. La Concejal Georgina Muñoz, en nombre del Ayuntamiento, remarcó la necesidad de que un número mayor de mujeres se acercaran al compromiso político.
Amalia Sanchís, mi editora, destacó los aspectos más importantes de mi novela y creó el clima favorable para que pudiera añadir unas pinceladas de la misma.
Rodeados de los trabajos realizados por las mujeres y algunos hombres, el acto se desarrolló con extrema calidez y la conversación posterior con los asistentes fue del todo enriquecedora y agradable.

Constantino Romero, DEP

LAPAO, LAPAYP,LERÉ,LERÉ.

Sin ánimo de ofender a ningún aragonés, esto de la LAPAO y del LAPAPYP suena a cachondeo si no fuera porque ambos acrónimos se refieren a dos “lenguas” reconocidas por las cortes aragonesas hace tan solo unos días.

Podría llegar a enteder el nombre de LAPAPY, que no es otra cosa que LENGUA ARAGONESA PROPIA DE LAS AREAS PIRENAICA Y PREPIRENAICA. No está mal reconocer que un determinado número de personas de una zona tienen lengua propia y “denominación de origen”, dicho esto último sin ánimo de chanza.

Otra cosa bien distinta es LAPAO, LENGUA ARAGONESA PROPIA DEL AREA ORIENTAL. Esto sí es una tomadura de pelo, porque la tal lengua no es otra cosa que EL CATALÁN.

No deja de admirarme la capacidad de hacer el rídículo que tenemos en este país y que ese ridículo lo hagan los parlamentarios del PAR y el PP de Aragón, causa mayúsculo asombro ¿Se imaginan a los noterteamericanos llamando al inglés OLOFUSA, own language of USA? A los Belgas denominando la suya LDB, langue de la Belgique en lugar de francés? ¿A los austriacos en el mismo sentido respecto del alemán? ¿A los argentinos, LPA, a los colombianos LPC, a los mexicanos, LPM, alos uruguayos, LPU respecto del castellano?

Como se suele decir en estos días ¿es que nos hemos vuelto locos? De seguir en este “ocurrente” cúmulo de estulticias acabaremos por tener una variedad de lenguas tal que no habrá enciclopedia que las pueda recoger.

Dado que vivo en Castelldefels y considero el catalán que se habla en mi ciudad tan digno de tener nombre propio como la LAPAO, voy a hacer llegar al Parlament de Catalunya una proposición para que se aprube denominar a la lengua que aquí hablamos LPC, leré, leré. 

Escrito para La Voz de Castelldefels

Contra la llei Wert!

                                                                            FOTO UGT DE CATALUNYA